Ми повинні виховувати так, щоб дитина почувала себе шукачем і відкривачем знань. Тільки за цієї умови одноманітна, напруженна, стомлююча робота школяра забарвлюється радісним почуттям і може принести маленьким людям переживання творца. 

                                                       

В. О. Сухомлинський.

Використання ІКТ у процесі формування соціальної компетентності учнів.

Спільна соціально - інтерактивна діяльність дає змогу кожному школяреві: 

1. Максимально проявити свої інтелектуальні та творчі здібності;
2. Заохочує до самостійності та іниціативності в ухваленні рішень;
3. Розширити кругозір;
4. Розширити коло спілкування за інтересами;
5. Спілкуватись з друзями дистанційно (якщо немає змоги зустрітись).